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教育教学管理篇之浅谈打造高效课堂——长葛市第三实验高级中学举办教师培训讲座

日期:2023-08-03 浏览:737

盛夏七月,烈日灼灼,怀揣着对教育的热情,7月12日,长葛市第三实验高级中学全体教师齐聚报告厅,共同聆听云南彬灿教育咨询有限公司总经理齐彦宾带来的《教育教学管理篇之浅谈打造高效课堂》专题培训讲座。




面对新课改,如何打造高效课堂?齐老师提出,教研是重中之重,一流的学校必有一流的教研,一流的教研催生一流的课堂,一流的课堂反生一流的教研,一流的教研成就一流的学校。随后齐老师针对高效课堂的表现是什么进行讲解,大班制下百分之八十以上的学生基本掌握了本节课百分之八十以上的知识,并能运用,这样的课堂称之为高效课堂。




齐老师强调,在提升课堂效果方面,教师要定位自己,提升情怀,用心做事、爱心育人,按照教师职业要求,高标准的要求自己,这是成为一名优秀教师的根本。根据自己性格特点形成自己独特的教学风格和学科思想。先有管理后有教学,没有管理就没有教学,力争做双师型教师。站在高考的角度研究教学,力争自己每节课每讲的一个知识点都以高考为导向……但最关键的是打造专业素养高、有活力、有魅力、有感染力、有号召力的教师队伍。亲其师,信其道,用自己高尚的人格、渊博的学识感染学生、征服学生。




同时,齐老师提出,在教风上,老师们要用心做事,爱心育人。班级管理上,要形成自主学习,自主管理的班风。管理特色鲜明,要着眼德育、教学、课程和服务创新,更着眼于为学生认识发展的战略做准备,在情商培养、智力开发、教学等方面突出其特色。从教学区、生活区、运动区、实践区等方面加强引导与培养等。


最后,校董事长郭晓丽总结到:教师应该具备更强的能力来完成教学任务,要对教材进行系统、科学地分析,把握好教材,读懂学生,让学生在真实的、自主的、创新的课堂中积累知识。没有教不会的学生,只有不会教的老师,要提高课堂教学效果,学生每一节课的掌握程度是重要的。学科组长要充分担当起责任,把教研工作做扎实,教研要严谨、准确、高质量!

一次培训就是一次提升,一次学习就是一次超越。三实验全体教师将继续打造过硬的专业能力,倾心教书育人的职业生涯,与优秀为伴,与希望共长,以更加昂扬的斗志、更加进取的精神、更加务实的作风迎接新学期,奋力谱写三实验教育事业高质量发展的崭新篇章!

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